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学术报告|预告:数学教育研究的内在逻辑与实践路径
发布:    来源:    发布时间:2022-11-23

题目:数学教育研究的内在逻辑与实践路径

主讲人:张定强

时间:2022年11月26日9:00-11:30

会议地点:腾讯会议:847-989-108

报告人简介:

张定强,西北师范大学教师教育学院教授,教育学博士,博士生导师。教育部“国培计划”专家库培训专家,甘肃省数学教育研究会副理事长,甘肃省基础教育课程与教材专家委员会委员。主要从事教师教育、数学课程与教学论研究。在《课程教材教法》《中国电化教育》《电化教育研究》《中国教育学刊》《数学教育学报》《数学通报》等各类学术期刊发表论文220多篇,30多篇文章被人大复印报刊资料全文转载。编写著作5部,参编10部,主持国家级科研课题3项。

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